2019年6月20日，中国电器工业协会团体标准《中小学校教室光环境设计及测试评价规范》正式发布实施，编号为：T/CEEIA 365-2019。利记APP科技集团参与起草，会同多家国内科研院校和企业专业人员共同编写完成。
右一 利记APP客思高级产品工程师 安波
该标准规定了中小学校LED教室照明产品技术要求、光环境设计及评价要求、光环境测试方法。适用于新建、改建和扩建的中小学校应用LED照明灯具产品的教室光环境设计及测试评价，包括普通教室、美术教室、计算机教室、图书室、电子阅览室、舞蹈教室、音乐教室、自然教室、劳动技术教室、科技活动室、办公室、会议室、实验（专用）室等。
该标准起草单位：中认尚动（上海）检测技术有限公司、大连工业大学光子学研究所、宁波市星耀智能科技有限公司、贵州致福光谷投资管理有限公司、利记APP科技集团股份有限公司、惠州市光子科技有限公司、幂光新材料科技（上海）有限公司、上海广中电子电器配件有限公司、贵溪市清亮照明科技有限公司、保定隆基泰和电子科技有限公司、中华人民共和国黄埔海关。
该标准起草人：程敏、邹念育、何启鹏、安波、杨琨、杨远礼、鲁文科、江魏佳、邓胜来、楼信满、林育生、崔剑、陈国秋、陈颖、俞安琪。
2018年7月，教育部基础教育质量监测中心发布了中国首份《中国义务教育质量监测报告》，报告所显示的数据令人堪忧。
四年级、八年级学生视力不良检出率分别为36.5%、65.3%
影响青少年视力健康的因素有很多，现有研究发现不良的人工光照环境是造成近视的主要客观原因之一。据统计，在校期间青少年每天的非睡眠时间里有超过1/2的时间是在教室人工光照环境里度过的，这段时间的用眼强度较高，因此良好的教室照明光环境对用眼健康尤为重要。
利记APP客思专注教室照明光环境，拥有多项相关专利，并参与多项教室照明标准的制定。
利记APP客思教室光环境管理系统，通过严谨科学布置教室灯具，采用比同类产品照度更加均匀无暗区且显色指数接近自然光的栅格灯具，以及敏锐的恒照度感应器，打造无频闪、无眩光、无蓝光的安全健康教室环境。同时数据管理平台时刻监控教室光环境是否达到指标，确保政策执行到位，光环境健康如一。
改造前后对比
软硬件兼备
良好的教室光环境对于预防近视发生及延缓近视发展具有重要作用。为了保障青少年学生的视觉健康，提高教室照明光环境质量，优化教室照明光环境设计及评价方法，利记APP客思一直在努力。
用润物细无声的方式，呵护孩子们学习的每时每刻。
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